В рамках реализации сетевых проектов Октябрьского района педагоги и родители лаборатории ответственного родительства "Родительская лига" приняли участие в Южно-Российских региональных Родительских Чтениях: "Семья – образец будущего единства человечества".
Мероприятие проводилось в режиме онлайн. И было организованно Южно-Российским региональным отделением МОД "Родительская забота", Управлением образования города Ростова-на-Дону, Ростовским отделением Общероссийской общественной организации "Центр гуманной педагогики", НИЛ Проблем здоровья семьи ФГОУ ВО "Ростовский государственный медицинский университет" с целью укрепления взаимодействия семьи и образовательного учреждения в вопросах воспитания ребенка, просвещения и психолого-педагогической поддержки родителей в вопросах воспитания и сохранения здоровья детей.
На обсуждение "Родительская лига" представила доклад Ладной С.М., заведующего МБДОУ № 117, руководителя Лаборатории ответственного родительства "Родительская лига" Октябрьского района г. Ростова-на-Дону. Светлана Михайловна рассказала о компонентах ответственного отношения к родительству: от модели к проживанию (на примере работы Лаборатории ответственного родительства "Родительская лига").
Ведущая идея: "Прежде чем подарить этому миру новую жизнь, ответьте себе на вопрос: "Готов ли я с момента рождения ребенка нести за него ответственность и разделять все его печали и радости?" Только осознанно подходя к вопросу семьи и родительства, мы сможем вырастить своих детей счастливыми". Содокладчик по этой теме, Горелова Мария Вячеславовна, психолог МБДОУ № 117, рассказала о практике работы лаборатории по становлению ответственного родительства на примере Перинатального воспитания, в рамках школы молодых родителей "Лада".
А ответственный родитель, участник сетевого проекта МБДОУ № 132 Октябрьского района г. Ростова-на-Дону Володенко Дина Владимировна, ассистент кафедры психофизиологии и клинической психологии, Донского государственного технического университета представила тему: Значение позитивного и негативного родительского примера для формирования и профилактики агрессивного поведения ребенка.
Ведущая идея: "Не думайте, что вы воспитываете ребенка только тогда, когда с ним разговариваете, или поучаете его, или приказываете ему. Вы воспитываете его в каждый момент вашей жизни, даже тогда, когда вас нет дома".
Сегодняшние Чтения дали возможность педагогам и родителям обменяться практическими знаниями, опытом и способствовали созданию благоприятных условий для гармоничного развития детей в тандеме: семья – ребенок – образовательное учреждение. Фото