Синтез математики и спорта. Такой подход в образовательной деятельности использует воспитатель средней группы "Почемучки" детского сада № 117 Одинцова И.А. Педагог закрепляет математические знания у детей посредствам игры-эстафеты.
"Усаживать детей на стульчики или за столы в образовательном процессе – это преступление", – считает Ирина Александровна. Дети должны максимальное количество времени двигаться. А математические знания в движении усваиваются гораздо быстрее. Такой подход развивает процесс внимания и воображения, а также мелкую моторику, вовлекает детей в совместную деятельность, стимулирует активность, вырабатывает умение соблюдать очередность действий, умение работать по образцу и следовать правилам. Фото